Tentang Saya

Fajrul Wahdi Ginting
NIP / NIDN : 199104242019031017 / 0024049103
Tanggal Lahir :
Jabatan Fungsional : Lektor
Pangkat : - (-)
fwginting@gmail.com

Publikasi

  • analysis of problem solving skill of student as pre-service teacher in solving rotational dynamics problems ()

  • pengaruh model pembelajaran sscs terhadap pemahaman konsep peserta didik pada materi termodinamika (2024)

  • kelayakan media pembelajaran mikro reflektif berbasis virtual reality terintegrasi tpack (2024)

  • development of e-module learning media based on sets (science, environment, technology, and society) on sound wave material (2024)

  • the influence of sets (science, environment, technology, and society) based e-modules on scientific literacy using the discovery learning model (2024)

  • pengembangan modul getaran harmonis berbasis pjbl untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa (2024)

  • pengaruh model pembelajaran project based learning berbantuan modul terhadap peningkatan keterampilan proses sains pada materi kemagnetan (2024)

  • pengaruh model pembelajaran predict, observe and explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis (2024)

  • upaya peningkatan kemampuan pemahaman konsep siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan lkpd (2024)

  • penerapan model pembelajaran students teams achievement division (stad) berbantuan flashcard terhadap minat dan peningkatan hasil belajar siswa (2024)

  • bimbingan olimpiade sains nasional bidang fisika dan kebumian bagi siswa sma/ma di aceh utara (2024)

  • penerapan model learning cycle 5e berbantuan video animasi pembelajaran untuk meingkatkan pemahaman konsep siswa (2024)

  • development of augmented reality (ar) learning media integrated with stem learning (2023)

  • validity of a physics e-module based on creative problem solving model integrated with renewable energy (2023)

  • analysis of the need for development of virtual reality-based learning media to build technological pedagogical and content knowledge (tpack) competencies for prospective physics teachers authors fajrul wahdi ginting , halimatus sakdiah , w (2023)

  • development of e-handout based on problem-based learning to improve students cognitive on rotation dynamics (2023)

  • pelatihan learning management system (lms) berbasis moodle (2023)

  • development of interactive teaching materials in reflective microteaching for prospective teacher students (2023)

  • development of interactive teaching materials in reflective microteaching for prospective teacher students (2023)

  • pengaruh model problem based learning (pbl) berbantua video youtube terhadap pemahaman konsep siswa (2023)

  • pendampingan persiapan olimpiade sains nasional bidang kebumian di sman 1 muara batu (2023)

  • aksi bersih pantai dan edukasi peduli lingkungan di pantai wisata gampoeng geulumpang sulu timue (2023)

  • application of flipped classroom model assisted edmodo to improve students' understanding of concepts in the material sound waves (2023)

  • development of powtoon-based audio-visual learning media to improve studens' creative thinking ability on straight-motion materials (2023)

  • implementation of fuzzy tsukamoto method in analyze science teacher’s technological pedagogical content knowledge (2023)

  • pengembangan four-tier diagnostic test untuk menganalisis kemampuan konsepsi siswa pada fluida statis (2023)

  • analysis of student environmental literacy: pjbl-based learning that is integrated stem (2023)

  • optimalization of spss mastery as a support for students’ thesis (2023)

  • analisis employability skill dan literasi sains siswa melalui authentic self-assessment pada kurikulum merdeka di sma aceh utara (2022)

  • the effect of steam learning and scientific attitude on students' creative thinking skills (2022)

  • development of an authentic self-assessment instrument to measure employability skills and science literacy of high school students in north aceh (2022)

  • the pembelajaran steam terhadap keterampilan proses sains ditinjau dari sikap ilmiah mahasiswa pada mata kuliah kajian fisika kejuruan (2022)

  • analysis of science process skills and scientific attitudes of students in stem integrated project-based learning (2022)

  • steam learning against science process skills viewed from the scientific attitude of students in the vocational physics study course (2022)

  • development of stem-based lkpd with guided inquiry design to improve student’s science process skills (2022)

  • penerapan model pembelajaran project based learning (pjbl) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi hukum gravitasi newton di mas jabal nur (2022)

  • the use of project based learning to improve students' concept understanding on elasticity and hooke law (2022)

  • pelatihan classroom action research (car) berbasis asesmen diagnostik berkala (2022)

  • pelatihan asesmen hasil belajar digital terintegrasi quizizz dan google form sebagai solusi pembelajaran di masa new normal (2022)

  • pengaruh model project based learning berbasis steam terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi alat- alat optik di sma negeri 1 dewantara (2022)

  • analysis of the effectiveness of online learning on students during the pandemic period covid-19 at university malikussaleh (2022)

  • penguatan konsep kompetisi sains nasional bagi guru dan siswa unggulan di sman 7 kota lhokseumawe dan sman 2 dewantara aceh utara bidang kimia, fisika dan kebumian (2021)

  • penguatan konsep kompetisi sains nasional bagi guru dan siswa unggulan di sman 7 kota lhokseumawe dan sman 2 dewantara aceh utara: bidang kimia, fisika dan kebumian (2021)

  • penguatan materi kompetisi sains nasional (ksn) bagi guru sma di aceh utara (2021)

  • pendampingan persiapan kompetensi sains nasional (ksn) tingkat provinsi di sman modal bangsa arun aceh (2021)

  • analysis of the readiness of education study program students to become pre-service teacher based on teacher competency standards (2020)

  • penerapan model tgt melalui simulasi phet terhadap peningkatan pemahaman siswa pada alat-alat optik (2020)

  • efek model pembelajaran inquiry training menggunakan media phet terhadap kemampuan berpikir kritis siswa (2020)

Penelitian

  • analysis of the need for development of virtual reality-based learning media to build technological pedagogical and content knowledge (tpack) competencies for prospective physics teachers (2023)

  • pengembangan media pembelajaran augmented reality (ar) terintegrasi stem untuk mendukung kompetensi education for sustainable development goals (esdgs) (2023)

  • pengembangan e-modul fisika terintegrasi energi terbarukan berbasis model creative problem solving sebagai upaya penanaman karakter hemat energi pada siswa (2023)

  • pengembangan media pembelajaran berbasis virtual reality untuk membangun kompetensi technological pedagogical and content knowledge (tpack) calon guru fisika (2023)

  • analisis employability skill dan literasi sains siswa melalui authentic self-assessment pada kurikulum merdeka di sma aceh utara (2022)

  • integrasi science technology engineering math (stem) pada project based learning berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam literasi lingkungan (2022)

  • penerapan instrumen asesmen four-tier diagnostic test untuk menganalisis pemahaman konsep dan miskonsepsi fisika pada siswa (2022)

  • pembelajaran steam terhadap keterampilan proses sains dan kreatif ditinjau dari sikap ilmiah mahasiswa pada mata kuliah kajian fisika kejuruan (2022)

  • analisis kemampuan technological pedagogic content knowledge (tpck) guru ipa melalui evaluasi pembelajaran guru (2022)

  • pengembangan buku microteaching berbasis elearning sebagai solusi pembelajaran di masa pandemi (2020)

Pengabdian

  • pendampingan penguatan kompetensi siswa sma untuk mempersiapkan diri dalam mengikuti olimpiade sains nasional (2023)

  • pelatihan penerapan asesmen hasil belajar berbasis digital terintegrasi quizizz dan g-form sebagai solusi pembelajaran di masa new normal di smp aceh utara (2021)

  • pelatihan penguatan kompetensi guru dan siswa unggulan sma untuk menghadapi kompetisi sains nasional (2021)

  • program pendampingan classroom action research berbasis asesmen diagnostik berkala pada guru sma (2021)

  • bimbingan persiapan kompetisi sains nasional (ksn) tingkat provinsi untuk siswa sman modal bangsa arun kota lhokseumawe (2020)

  • pelatihan guru pembimbing kompetisi sains nasional (ksn) tingkat sma (2020)

  • pelatihan guru pembimbing kompetisi sains nasional (ksn) tingkat sma (2020)