Tentang Saya

Mellyzar
NIP / NIDN : 198707272019031011 / 0027078705
Tanggal Lahir :
Jabatan Fungsional : Lektor
Pangkat : - (-)
mellyzar@unimal.ac.id

Publikasi

  • pengaruh strategi stengthening, orientation, invertigation, evaluation (soie) terhadap literasi kimia peserta didik di sma negeri 1 lhokseumawe (2024)

  • kajian etnosains sebagai sumber belajar sains pada proses pembuatan minyeuk pliek u: produk tradisional khas aceh (2024)

  • vr based media for three-dimensional (3d) visualization in chemical laboratory (2024)

  • vr based media for three-dimensional (3d) visualization in chemical laboratory (2024)

  • digital assessment tools: as a media for assesing hgh school science learning (2024)

  • bimbingan olimpiade sains nasional bidang fisika dan kebumian bagi siswa sma/ma di aceh utara (2024)

  • tren penelitian literasi kimia dalam jurnal pendidikan: analisis bibliometrik dari tahun 2014-2023 (2024)

  • lokakarya guru sma untuk meningkatkan kemampuan merancang dan mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (p5) (2024)

  • the literacy and numeracy ability profile which are viewed from minimum assessment components (akm) (2023)

  • analisis self-efficacy mahasiswa dalam program pertukaran mahasiswa merdeka : program merdeka belajar kampus merdeka (2023)

  • improving student diversity views through the nusantara module course: independent student exchange program (pmm) (2023)

  • development of interactive teaching materials in reflective microteaching for prospective teacher students (2023)

  • development of interactive teaching materials in reflective microteaching for prospective teacher students (2023)

  • sosialisasi pembuatan paving block dari limbah plastik sebagai upaya pengurangan sampah 3r (reduce, reuse, recyle) di gampong bathupat timur (2023)

  • peningkatan keterampilan proses sains siswa smp melalui pembelajaran inkuiri terbimbing (2023)

  • analisis kesalahan peserta didik menyelesaikan soal literasi sains materi gerak parabola: implementasi newman's error analysis (nea) (2023)

  • pengembangan instrumen penilaian keterampilan 4c (critical thinking, collaboration, communication, creativity) siswa pada materi sifat koligatif larutan (2023)

  • pendampingan persiapan olimpiade sains nasional bidang kebumian di sman 1 muara batu (2023)

  • aksi bersih pantai dan edukasi peduli lingkungan di pantai wisata gampoeng geulumpang sulu timue (2023)

  • examining junior high school student’s self-efficacy of literacy and numeracy (2023)

  • science process skills of pre-service teacher through inorganic chemistry practicum activities (2023)

  • examining junior high school student’s self-efficacy of literacy and numeracy (2023)

  • science process skills of pre-service teacher through inorganic chemistry practicum activities (2023)

  • analysis of student environmental literacy: pjbl-based learning that is integrated stem (2023)

  • optimalization of spss mastery as a support for students’ thesis (2023)

  • chemical literacy of high school students : analysis of cognitive abilities on colloid material (2022)

  • pengembangan modul kimia sma berbasis stem pada materi termokimia (2022)

  • pre-service teachers’ belief to achieve scientific literacy (2022)

  • development of a chemical literacy assessment on colloid (clac) instrument to measure chemical literacy (2022)

  • analysis of science process skills and scientific attitudes of students in stem integrated project-based learning (2022)

  • analysis of the characteristics of the ethnoscience-based numeracy test instrument using the rasch model (2022)

  • the influence of pogil and mfi models on science literacy and science process skills for junior high school (2022)

  • pengembangan handout berbasis konstektual pada materi laju reaksi untuk sma/ma (2022)

  • pengaruh strategi process oriented guided inquiry learning (pogil) terhadap kemampuan proses sains dan literasi kimia (2022)

  • literasi sains dalam pembelajaran sains siswa smp (2022)

  • studi komparatif inkuiri terbimbing dan discovery learning terhadap hasil kognitif peserta didik (2022)

  • penguatan konsep stoikiometri sebagai dasar pemecahan masalah soal perhitungan kimia: persiapan ksn-k kimia 2022 di sman modal bangsa arun kota lhokseumawe aceh (2022)

  • science process skills structure and activity of inorganic compounds reviewing from knowledge of prospective chemistry teachers (2022)

  • pelatihan classroom action research (car) berbasis asesmen diagnostik berkala (2022)

  • pelatihan pengembangan soal matematika dan sains berbasis numerasi pada guru untuk menunjang asesmen nasional (2022)

  • analisis miskonsepsi siswa sma: menggunakan instrumen three tier multiple choice pada materi struktur atom dengan teknik certanty of response index (cri) (2022)

  • pengembangan lkpd indikator asam basa menggunakan augmented reality (2022)

  • hubungan self-efficacy dan kemampuan literasi numerasi siswa: ditinjau berasarkan gender (2021)

  • pengembangan modul kimia berbasis problem based learning pada materi tata nama senyawa dan persamaan reaksi (2021)

  • penguatan konsep kompetisi sains nasional bagi guru dan siswa unggulan di sman 7 kota lhokseumawe dan sman 2 dewantara aceh utara bidang kimia, fisika dan kebumian (2021)

  • penguatan konsep kompetisi sains nasional bagi guru dan siswa unggulan di sman 7 kota lhokseumawe dan sman 2 dewantara aceh utara: bidang kimia, fisika dan kebumian (2021)

  • pengembangan modul berbasis problem based learning (pbl) pada materi hukum dasar kimia dan stoikiometri (2021)

  • struktur dan kereaktifan senyawa anorganik (2021)

  • penguatan materi kompetisi sains nasional (ksn) bagi guru sma di aceh utara (2021)

  • analysis of students understanding of chemical bonds concept using three tier multiple choice (2021)

  • persepsi guru dan siswa terhadap modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi reaksi redoks dan tatanama senyawa (2021)

  • pendampingan persiapan kompetensi sains nasional (ksn) tingkat provinsi di sman modal bangsa arun aceh (2021)

  • implementasi pembuatan bahan ajar pocket book sebagai upaya peningkatan pemahaman konsep dan kreativitas mahasiswa (2021)

  • asesmen nasional (an): pengetahuan dan persepsi calon guru (2021)

  • analysis of the readiness of education study program students to become pre-service teacher based on teacher competency standards (2020)

  • peningkata hasil belajar menggunakan project based learning pada materi laju reaksi (2020)

  • peningkatan hasil belajar menggunakan model project based learning pada materi laju reaksi (2020)

  • peningkatan hasil belajar menggunakan model project based learning pada materi laju reaksi (2020)

  • analisis kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal ikatan kimia (2020)

  • penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah dan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi larutan penyangga (2020)

Penelitian

  • digital assessment tools sebagai media evaluasi pembelajaran sains sma di aceh utara (2023)

  • analisis karakteristik instrumen asesmen numerasi berbasis etnosains dan kemampuan kognitif siswa menggunakan tes modern (2022)

  • eksplorasi keterampilan proses sains berbasis process oriented guided inquiry learning (pogil) dan modified free inquiry (mfi) di smp unggulan se-kota lhokseumawe. (2022)

  • eksplorasi aspek literasi kimia siswa dalam pembelajaran abad 21di sma/ma aceh utara dan lhokseumawe (2022)

  • integrasi science technology engineering math (stem) pada project based learning berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam literasi lingkungan (2022)

  • implementasi keterampilan proses sains dalam pembuatan buku ajar struktur dan kereaktifan senyawa anorganik (2021)

  • analisis kemampuan literasi sains siswa ditinjau dari aspek kognitif dan self-efficacy di era disruptif menuju society 5.0 (2021)

  • penyusunan monograf kesiapan calon guru untuk menghadapi asesmen kompetensi minimum (akm) pengganti ujian nasional (2020)

  • pengembangan buku microteaching berbasis elearning sebagai solusi pembelajaran di masa pandemi (2020)

Pengabdian

  • pendampingan penguatan kompetensi siswa sma untuk mempersiapkan diri dalam mengikuti olimpiade sains nasional (2023)

  • penguatan konsep stoikiometri sebagai dasar pemecahan masalah soal perhitungan kimia: persiapan ksn-k kimia 2022 si sman modal bangsa arun kota lhokseumawe aceh (2022)

  • bimbingan persiapan kompetisi sains nasional (ksn) tingkat kabupaten/kota bidang kimia di sman 1 nisam aceh utara (2021)

  • bimbingan persiapan kompetisi sains nasional (ksn) tingkat kabupaten/kota bidang kimia di smas sukma bangsa lhokseumawe tahun 2021. (2021)

  • bimbingan persiapan kompetisi sains nasional (ksn) tingkat kabupaten/kota bidang kimia di sma negeri 1 muara batu (2021)

  • program pendampingan classroom action research berbasis asesmen diagnostik berkala pada guru sma (2021)

  • prima layanan literasi sains bagi guru untuk menunjang asesmen nasional (2021)

  • bimbingan persiapan kompetisi sains nasional (ksn) tingkat kabupaten/kota bidang kimia di sma negeri 1 nisam (2021)

  • pelatihan penguatan kompetensi guru dan siswa unggulan sma untuk menghadapi kompetisi sains nasional (2021)

  • pelatihan guru pembimbing kompetisi sains nasional (ksn) tingkat sma (2020)

  • pelatihan guru pembimbing kompetisi sains nasional (ksn) tingkat sma (2020)

  • perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) di masa new normal (2020)

  • bimbingan persiapan kompetisi sains nasional (ksn) tingkat provinsi untuk siswa sman modal bangsa arun kota lhokseumawe (2020)

  • perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) di masa new normal (2020)